La Academia de Historia Militar nombró, en su Asamblea General, a los nuevos miembros que integrarán el grupo de personas que tienen un especial aprecio y dedicación por el estudio e investigación de la historia. En esta ocasión, se incorporaron Lorenzo Cagleviç B.; Miguel Zauschkevich D.; el Coronel Jorge Villarroel C., y el General de Brigada René Leiva V.
En la actividad, realizada en el Museo Histórico y Militar, también se entregaron reconocimientos a los primeros lugares de la 6ta versión del concurso histórico-militar para estudiantes universitarios de las carreras de licenciatura o pedagogía en historia, cuyo tema de investigación fue “El Ejército entre los siglos XVI y XVIII”. El 1er. lugar fue para María Paz López P., alumna de la Universidad de Chile con el tema “El sino infausto del maestre de campo Salvador Cabrito, 1763-1799”; el 2do. puesto para Patricio Vergara U. y Douglas Barry W., de la Universidad de Los Andes con “¿Cómo termina la guerra?, planificación y teoría detrás de la guerra de Arauco vista desde sus protagonistas 1612-1660”; y el 3er. premio fue para Karina Córdova Q., de la Pontificia Universidad Católica de Chile, con “Milicias disciplinadas en Chile durante la segunda mitad del siglo XVIII”.
Igualmente, se premió a los participantes del concurso de historia para alumnos de la Escuela Militar. El 1er. lugar lo obtuvieron los cadetes Mauricio Barba G., Gonzalo Muñoz M. y John Zúñiga G., con el tema: “General Ernesto Videla Cifuentes, un gran negociador por la paz”. El 2do. puesto fue para los cadetes Mauro Arias P., Francisco Gálvez C., y José Vargas S., con “Batalla de Maipú: importancia de los cien cadetes que participaron en la batalla”, y el 3er lugar fue para el tema “Trascendencia de los cuarteles de la Escuela Militar” de los cadetes Esteban Garay J., y Javier García B.
Menciones honrosas recibieron el cadete Tomás Palma S., con el tema “Marchas militares, su música e historia al servicio de la Escuela Militar” y el cadete Sebastián Méndez F., con “La educación y la enseñanza en la Escuela Militar durante su historia”.
Asimismo, este año se incorporó en el anuario de la Academia el título ganador del concurso de Historia Militar para estudiantes de la Escuela de Suboficiales 2013, “Memorias de un clase veterano de la Guerra del Pacífico: Sargento Segundo Augusto de las Nieves Fuentes González”, escrito por los soldados dragoneantes Manuel Fuentes T. y Pedro Fuentes T.
En la ocasión, y con el propósito de reconocer a quienes contribuyen al fortalecimiento del conocimiento de la historia, a la comprensión del presente y proyección al futuro, la Academia distinguió al Comandante en Jefe del Ejército, General Humberto Oviedo A., incorporándolo como Miembro Honorario, así como también al Presidente de la Sociedad Chilena de Historia y Geografía, Sergio Martínez B.
El Presidente de la Academia, General Marcos López A., detalló las razones de la designación de nuevos miembros para integrar este grupo de personas, que tienen un especial aprecio y dedicación por el estudio e investigación de la historia.
Por su parte, el Comandante en Jefe agradeció este reconocimiento pues “recibirlo es aún más significativo cuando es compartido con un destacado historiador como es don Sergio Martínez Baeza”. Igualmente recordó que la institución siempre se adapta a los nuevos tiempos y se proyecta, pero para ello “necesitamos revisar nuestra historia para aprender de nuestras certezas y de nuestros errores, a fin de ser capaces de proyectar lineamientos claros que nos iluminen en nuestro mejor quehacer”.
En el acto, también hubo un especial recuerdo de aquellos miembros que este año fallecieron, el ex Comandante en Jefe, General Ricardo Izurieta C. y el Teniente Coronel Sergio López R.
Cabe señalar que la Academia de Historia Militar, creada en 1977, es una corporación cuya finalidad es investigar y difundir la historia militar, con énfasis en la de Chile y su Ejército. Asimismo, integra a sus miembros civiles y militares, con la comunidad académica nacional y extranjera, aportando al conocimiento del pasado, que nos permite entender el presente y proyectarnos.
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