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Escuelas matrices del Ejército se adaptan y desarrollan la educación a distancia
Publicada: 03/06/2020
En apenas unos meses, la pandemia del COVID – 19 cambió la forma tradicional de entregar conocimiento en el aula a través de la educación presencial. Esto obligó a los planteles a aprovechar al máximo diversas plataformas on line, con el fin de continuar con sus procesos formativos. La Escuela Militar y la Escuela de Suboficiales del Ejército no fueron la excepción a este cambio, más aún cuando hoy, más que nunca, se requiere del talento y las capacidades de las nuevas generaciones de oficiales y del Cuadro Permanente para servir en un país que continuamente se enfrenta a la adversidad.
En este sentido, la Escuela Militar adoptó un sistema de clases remotas con contenidos teóricos, las que, gracias a distintas plataformas digitales, permiten una correcta interacción entre profesores y alumnos, dice el director del Instituto, Coronel Francisco Arellano S. Sin embargo, el aspecto de la preparación física ha sido lo más complejo. “Nuestros profesores se conectan a la plataforma Teams de acuerdo a un horario, espacio virtual donde se les dan las indicaciones a los cadetes, los cuales van realizando las rutinas de manera individual y son evaluados por los docentes. Esto permite que mantengan un buen estado físico, especialmente en lo anaeróbico”.
“Nadie estaba preparado para esto”, señala tajante el Jefe de Estudios de la Escuela de Suboficiales, Teniente Coronel Rodrigo Luengo P., quien indica que fue necesario reaccionar rápido y estructurar, mediante un gran trabajo en equipo, una modalidad de enseñanza basado en la conectividad y en la sincronía de profesores y alumnos. “Nuestros estudiantes provienen de todo Chile y no todos tienen el mismo grado de conexión a Internet. Eso representó una gran dificultad inicial, lo mismo que capacitar a todos los profesores en el ámbito de las tecnologías de la información, ya que los hay de distintas edades y no todos conocían la plataforma de trabajo o aula remota Teams, por ejemplo”.
A poco andar, añade el Teniente Coronel Luengo, “fuimos modificando nuestros procedimientos, gracias a la evaluación de los procesos y el desempeño de los profesores”. El oficial indica además que la flexibilidad ha sido fundamental en este modo de enseñanza. “Cómo no todos tienen el mismo grado de conexión y es prácticamente imposible que presencien una clase a la misma hora, hemos optado por la flexibilidad, repitiéndola dos veces a la semana. Asimismo, y con el fin de apoyar a nuestros alumnos, efectuamos consultorías a cargo de los comandantes de sección y de escuadra, quienes se conectan con los alumnos y ven en qué ámbitos pueden ayudarlos mejor”.
En este nuevo escenario, el Alférez Mayor de la Escuela Militar, Subalférez Carlos Castro H., indica que, a pesar de la distancia, no existen impedimentos para desarrollar correctamente sus procesos formativos mediante las herramientas digitales.
“Esta modalidad nos permite continuar con nuestra formación académica, cumpliendo con las horas pedagógicas y la educación valórica. Con ello, la Escuela Militar deposita su confianza en nosotros, llamándonos a la auto formación, la disciplina y la integridad. Por eso, tenemos que responder con madurez y responsabilidad, para así enfrentar de la mejor manera los desafíos que nos impone la carrera militar”, explicó el Subalférez.
En tanto, el Soldado Dragoneante de la Escuela de Suboficiales, Jesse Vázquez G., señala que la modalidad actual de enseñanza durante esta pandemia constituye un gran desafío, por cuanto el hecho de estar en la casa y no en el Instituto, obliga a un mayor grado de compromiso y responsabilidad.
“Creo que las materias se han mantenido en un estado de normalidad y la enseñanza de los profesores de la misma forma, lo cual nos mantiene atentos y con ganas de aprender. Lo que no ha sido fácil es la auto preparación en el aspecto físico, ya que no todos tienen un espacio ideal para ello, pero hay que arreglárselas y hacerlo bien porque es fundamental en nuestra formación militar. De todas formas, me visualizo de aquí a dos años como un cabo del Arma de Infantería, ayudando a las personas que necesiten nuestra ayuda”, concluyó.
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